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“傻呀你，你倒是先定义一下咱们的观点啊。”唐巧乐有些埋怨的看着坐在自己身边的骆浩，后者尴尬的咳嗽两声转过头去。
这能怪他吗，本来就是临场发挥。而且相遇的意义这五个字如果真的要说的话是可以举出很多事例的，好的坏的都有，他己经尽量的剔除了那些坏的事例去展现相遇的意义了。
对方硬要拿他这方面说事，那也没什么法子。
本来这个主题的辩论在意义和结果两个词语的突出就有本质上的分歧。
“好，双方一辩的发言都相当犀利，那么陈述立意环节结束，接下来由反方西辩向正方一辩提出立意质询。”
艺术学院反方西辩的人苏默认识，倒不是因为对方和他有什么交集，是因为她在学校里蛮出名。
景心菱,艺术学院音乐队的队长，上一届学校的元旦晚会上有两个关于音乐演唱的节目她都在场，而且充当的c位。当时彭康宁还想着上去要联系方式来着，后来也不知道成没成功。
“你好，对手辩友，就刚刚你所说的即使最终错过，相遇仍然有意义，因为它给一个人带来的思虑，使人成长。”
景心菱的声音轻柔婉转，不紧不慢的说着自己在心底思索过的话，就现在而言骆浩没有察觉到她对自己任何的不利。
“而在刚刚我方辩手她也有说到，如果一段注定失败的相遇带来的不只有爱与回忆，如果其中充满了痛苦与欺骗和创伤，如何能证明它有意义呢？”
这是骆浩开篇立论里一个很重大的失误，在陈悦说完的时候景心菱就己经知道自己应该去从哪方面下手了。
“那些让我们痛苦备受创伤的事也算是相遇的意义，它也会在之后的岁月里教导我们认识他人，看清自我。”骆浩沉声道：“我当然明白那些相遇里的痛苦与创伤，也知道并非是所有相遇都会带来美好的成长与回忆，只是这种痛苦大多时候人们是不愿提及的，相比起那些让人幸福的相遇它们会显得沉默无言。”
“这是一类沉默的相遇，沉默不代表没有意义。”
到底是脑瓜子机灵，景心菱和陈悦两人反复的提及这件事不就是想让自己承认那些相遇里的痛苦，然后进而放大痛苦将相遇的意义无视化甚至是添加绝对的负面印象。
如果自己说不出个所以然的话，那己方开篇立意阶段就输了一头了。
就算是艺术学院，那也是湘南大学的艺术学院！
“好，那么你己经承认了相遇里的那些辛酸与痛苦，在刚刚的话里里有说道在之后的岁月里让我们更好的认识他人以及自我，那么如果一个人因为一段过于痛苦的相遇所折磨，甚至让他的性格情绪出现严重缺陷，那么这种相遇是否有意义？这种后天即使是意识到仍然会流泪抽泣的事，在最初是不是就不应该开启它。”
“这场注定了离开悲剧的相遇带来的坏情绪给人的启示不会是成长，相反的它己经成了折磨，那么这场相遇是否还有意义，这种单纯的伤害是不能被称之为意义的。”景心菱一口气说完了自己想表达的话，在刚刚骆浩承认相遇里的负面之后她就想好了怎么给对方挖坑了。
“我想对手辩友己经开始模糊痛苦与意义的边界了。”骆浩也发现了对方急于进攻的问题，事实上在大多数辩论一些特定词语的时候是会把它和其他词的意义混淆的，这样做固然可以扩大己方可供施展的空间，但相应的如果没有足够的话语支持那么混淆意义扩大空间最后只会导致满盘皆输。
就像现在，景心菱急于让骆浩陷入相遇无意义的旋涡，从而选择扩大相遇里那些让人感到痛苦的经历从而模糊意义二字，为的就是扩大己方的场地空间。
“意义两字在于每个人的自我定义，这是你方一辩所提出的一个观点，那么在刚刚你所说到的那些因为相遇所带来的痛苦与折磨是否成为意义就要考虑所有个人对于相遇意义判断，而不是个人的主观臆断。”
“同样的我还想说，痛苦和伤害本身并不是无意义的，即使是折磨。它们让我们更加了解自己，也让我们更加珍惜未来的幸福。即使这段相遇带来了伤害，它依然是我们人生的一部分，塑造了我们的性格和价值观。”
随着计时器时间归零，骆浩总算是松了口气。
奈奈滴，差点被坑死，还好我机灵。
他承认自己的一辩发言的确忽略了很多方面，但好在现在最难的一关算是挺过来了，他自我完善了一辩里没有提及的有关相遇所带来的痛苦经历意义，之后如果对方还要拿这一点说事的话己方也不至于像最开始那样被动了。
“反方西辩和正方一辩的质询辩论结束，接下来有请正方西辩质询反方一辩，计时三分半，开始。”
话音刚落，苏默和陈悦两人同时站起身。
“你好，在刚刚的开篇立意里你的发言很精彩，但我还是有几个疑惑希望你可以解答。”苏默的语气很是随意，事实上他本来就是一个很摸鱼的人。
“在你的开篇立意里有说到，判断相遇的好与坏，在‘好’的一面你承认了相遇是有意义的，但在有关于‘坏’的时候却说如何定义相遇的意义。在这里是否己经把‘坏’的一方面和无意义三个字画上了等号。”
苏默之前察觉到了对方的失误，他们一辩在辩驳骆浩的时候曾将相遇带来的痛苦归结于无意义，但在之前却又说痛苦也是其中的一部分，这里是骆浩的失误，但后面又转化成了对方的缺陷。
陈悦在听到苏默的问题之后在心里暗自叹气。
心菱姐啊心菱姐，你这不是给我挖坑来了吗......
“我方从未否定‘坏’的相遇的意义，而是强调意义的存在与否不取决于结果的好坏。只是在与好与坏两者之外的单独的意义质询。”
“就比如一场没有结果的相遇，在其中情感带给我们的所谓的成长也不过是自我安慰，这里无关于好与坏，只是就结果而言，它是无意义的。”
“不对，如果一场注定没有结果的相遇所带来的情感成长，无论好与坏它都具备意义。”苏默叹气，对方都把话说那么死了，那不就完了。
“‘人生若只如初见，何事秋风悲画扇。’这句诗所表达的正是一场遗憾，是由于初见与如今的对比。它是悲剧，但如果没有这份遭遇纳兰性德他是否还会写下这句诗？这其中的情感怎么能归咎于自我安慰，正是因为诗人对于初恋的怀念和情感这才成就了这句千古名句。”
“它在写下的时候就己经被赋予了意义，我们在读到它的时候又因为自己或者是读到他人的故事赋予了自己意义，难道我们要因为诗人与初恋之间的悲剧而否认这跨越百年给予我们的情感共鸣吗？”
