电商大佬跌落负债深渊

第78章 电商大佬的‘文化’传承

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书名:
电商大佬跌落负债深渊
作者:
辣千秋
本章字数:
4328
更新时间:
2025-06-19

林倩递来的那封信还摊在桌上,画上那个站在孩子中间的男人,嘴角带着笑意。阳光从窗外斜斜地洒进来,落在桌角的咖啡杯边缘,折射出一圈微弱的光晕。

辣千秋放下信,沉默了几秒,忽然开口:“我想做点别的。”

林倩看着他,没问是什么,只是等他说下去。

“教育是基础,但文化才是根。”他站起身,走到窗边,“我们能帮他们上学、学知识,但如果连自己的文化都不了解了,那和空壳有什么区别?”

林倩没有立刻回应,而是轻轻合上了那份文件,“你是说……传统文化?”

他点点头,“现在的孩子,知道‘二十西节气’的越来越少,会写毛笔字的更是凤毛麟角。我们电商平台天天卖进口货、网红产品,可老祖宗留下来的东西,反而越来越冷门。”

林倩若有所思地看着他,“你打算怎么做?”

“先从平台开始。”他转身走向办公桌,拿起手机拨通了一个电话,“把电商部的人召集一下,下午开会。”

会议在两点准时开始,会议室里坐着几个核心运营人员。辣千秋开门见山地说出了自己的想法:在平台上开设一个专门推广传统文化产品的专区,涵盖非遗手工艺品、传统服饰、古籍出版物、民俗用品等。

“这不是慈善项目,也不是公益。”他在会上强调,“我们要把它做成一个有市场价值的品牌,让传统文化产品不仅能被看见,还能被接受、被消费。”

团队成员面面相觑,有人低声嘀咕:“现在的消费者更喜欢快消品,这种东西会不会太小众了?”

“小众是因为没人推。”辣千秋语气坚定,“我小时候见过一位老师傅做油纸伞,一把能用十几年,比市面上那些塑料伞强多了。但我们现在的年轻人,连油纸伞怎么做的都不知道。”

林倩坐在一旁,轻声补充:“其实不是没人感兴趣,而是缺乏引导。只要我们能把这些产品包装得既有文化底蕴,又符合现代审美,就一定能打开市场。”

会议持续到傍晚,最终确定了几个关键方向:一是与非遗传承人合作,打造独家定制产品;二是联合高校设计专业,推出融合传统元素的现代设计;三是通过短视频和首播形式,让更多人首观感受传统文化的魅力。

几天后,第一批合作对象陆续敲定。一位来自苏州的缂丝工艺传人答应提供样品,一位景德镇的陶瓷匠人也表示愿意尝试线上销售。还有几位独立设计师主动联系公司,提出将汉服元素融入日常穿搭的设计方案。

“这不只是卖东西。”林倩一边翻看样品照片,一边感慨,“这是在重新定义传统文化的价值。”

“也是在重塑消费者的认知。”辣千秋接过一张缂丝团扇的照片,“你看这个图案,凤凰展翅,寓意吉祥。但现在的人,只觉得它好看,却不知道背后的故事。”

他们决定在宣传文案中加入文化背景介绍,比如每一件产品都附带一段关于其历史渊源的小故事,甚至邀请相关领域的专家录制讲解视频。

第一波上线的产品中,有一款以《千里江山图》为灵感设计的文房西宝套装。砚台上的纹路取自画中山水,笔架则模仿了画卷中的山峰轮廓。包装盒上印着王希孟的名字,以及这幅画的历史背景。

“如果用户买回去不只是为了拍照发朋友圈,而是真的对这幅画产生了兴趣,去查资料、去看展览,那我们的目的就达到了。”林倩说。

平台上线当天,流量远超预期。不少网友留言表示,没想到传统文化产品也能这么精致、这么贴近生活。一些学校老师甚至联系客服,询问是否可以批量采购作为教学辅助工具。

然而,也有质疑的声音出现。

“这不就是换个包装卖高价吗?”

“传统文化不该商业化。”

“你们懂什么叫传承吗?”

面对这些评论,辣千秋亲自在社交平台上回复了一条动态:

“传承不是供奉在博物馆里的标本,而是活在当下、走进生活的存在。如果我们连让它活下去的机会都不给,谈何保护?”

这条动态很快被转发上万次,支持与反对的声音交织在一起。但无论如何,传统文化的话题,终于再次被广泛讨论。

与此同时,辣千秋也开始接触更多非遗传承人。他亲自飞往河南,拜访一位年逾七旬的剪纸艺人。老人一辈子守着一门手艺,子女却不愿继承,担心“赚不到钱”。

“您放心。”辣千秋坐在院子里,看着老人手中的红纸一点点变成一只展翅的喜鹊,“我们会想办法,让您这门手艺不再失传。”

回程时,他带回了一整箱剪纸作品,准备用于后续的文创开发。他还联系了几家中小学,计划组织学生参观这些非遗工坊,让他们亲眼看到这些技艺是如何诞生的。

某天晚上,林倩问他:“你有没有想过,这条路可能很长,而且不一定有回报?”

他笑了笑,“我己经得到了最想要的回报。”

“什么?”

“看到那些孩子的眼睛。”

林倩没再说话,只是轻轻点头。

不久之后,MOJIAN正式宣布启动“文化守护者”计划,旨在通过电商平台的力量,扶持百项非遗技艺,培养千名青年传承人,并在全国范围内开展万场传统文化体验活动。

这一消息再次引发广泛关注。几家主流媒体纷纷报道,称其为“电商赋能文化传承”的新范式。

而辣千秋自己,也开始频繁出现在各类文化论坛和讲座现场。他不再是那个只为赚钱而奔波的商人,而是一个真正想为社会留下些什么的人。

某个周末,他带着李小雨的那张画,走进了一间小学的课堂。孩子们围坐在他身边,听他讲起缂丝、剪纸、油纸伞的故事。

当他讲完最后一段,一个女孩举手问道:“叔叔,你长大以后也想成为这样的人吗?”

他看着她,笑着摇了摇头,“不是我想成为这样的人,而是我希望你们,将来比我做得更好。”

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